Respetados estudiantes:
La siguiente encuesta la diligenciaremos juntos en el salón. Por favor NO HACERLA EN CASA.
https://goo.gl/forms/r6R117qri8HRAoQ62
martes, 1 de noviembre de 2016
jueves, 27 de octubre de 2016
ENLACES Y DEMÁS PARA EL GRADO 10C
Respetados estudiantes:
Les comparto lo materiales que los profesores sugirieron en clase.
http://audiovisualysocialmedialover.com/nuevas-tendencias/crear-videos-con-smartphone/
https://www.youtube.com/watch?
Les comparto lo materiales que los profesores sugirieron en clase.
Videos Hechos con Smartphone:
Entrenando a Mateo:
5 videos hechos con smartphones
Aplicaciones y consejos prara editar videos en el Smartphone
App para crear videos con smartphone
http://audiovisualysocialmedialover.com/nuevas-tendencias/crear-videos-con-smartphone/
Trucos para grabar videos con smartphone:
Cómo ser Creativo | 6 Consejos para Inspirarse
Los 5 mejores editores de vídeo Android
Tutorial para escribir un guión:
Tipos de planos:
martes, 25 de octubre de 2016
VIDEOS PARA GRADO 10B
Respetados estudiantes:
Les dejo los videos que las profesoras les indicaron en clase.
Les dejo los videos que las profesoras les indicaron en clase.
lunes, 24 de octubre de 2016
LA MAYORÍA DE UNIVERSIDADES DEL MUNDO VAN A DESAPARECER
Respetados jóvenes:
Les dejo este artículo que es dinamita.
LA MAYORÍA DE UNIVERSIDADES DEL MUNDO VAN A DESAPARECER
Les dejo este artículo que es dinamita.
LA MAYORÍA DE UNIVERSIDADES DEL MUNDO VAN A DESAPARECER
sábado, 8 de octubre de 2016
RÚBRICA PARA 10B
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les dejo la rúbrica para el ensayo que las profesoras Beatriz y María Alejandra han desarrollado para evaluar la actividad.
En la pestaña Descargas les dejo la rúbrica para el ensayo que las profesoras Beatriz y María Alejandra han desarrollado para evaluar la actividad.
lunes, 3 de octubre de 2016
LIBRO 10A
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les comparto la lectura que las profesoras les dejaron. Lamento la mala posición de las páginas. Ruego un poco de comprensión y paciencia.
En la pestaña Descargas les comparto la lectura que las profesoras les dejaron. Lamento la mala posición de las páginas. Ruego un poco de comprensión y paciencia.
PARA GRADO 10B
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les comparto el material de lectura dejado por las profesoras para la próxima clase.
En la pestaña Descargas les comparto el material de lectura dejado por las profesoras para la próxima clase.
viernes, 30 de septiembre de 2016
TABLA DE ESTÍMULOS CUARTO PERIODO
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas pueden encontrar la Tabla de Estímulos del Cuarto Periodo para que organicen sus materiales y puedan acceder a los mismos.
En la pestaña Descargas pueden encontrar la Tabla de Estímulos del Cuarto Periodo para que organicen sus materiales y puedan acceder a los mismos.
MÉTODO CORNELL PARA TOMAR NOTAS
Respetados estudiantes:
Comparto el artículo acerca del Método Cornell para Tomar Apuntes que pueden usar en sus diferentes clases. Además, en la Tabla de Estímulos del Cuarto Periodo tiene una buena recompensa. Los invito a explorarlo.
http://canasto.es/blog/2011/10/tomar-notas-con-el-metodo-cornell
Comparto el artículo acerca del Método Cornell para Tomar Apuntes que pueden usar en sus diferentes clases. Además, en la Tabla de Estímulos del Cuarto Periodo tiene una buena recompensa. Los invito a explorarlo.
http://canasto.es/blog/2011/10/tomar-notas-con-el-metodo-cornell
sábado, 24 de septiembre de 2016
PARA GRADO 11A LECTURA: 1984
Respetados estudiantes:
Comparto la lectura que las profesoras les dejaron en la pestaña Descargas, se trata de la obra 1984 del escritor George Orwell. Esperamos que la disfruten.
Comparto la lectura que las profesoras les dejaron en la pestaña Descargas, se trata de la obra 1984 del escritor George Orwell. Esperamos que la disfruten.
lunes, 19 de septiembre de 2016
PARA TODOS LOS GRADOS
Respetados estudiantes:
Estaré fuera de la ciudad desde el miércoles 21 y el domingo 25 de septiembre. Por lo tanto no revisaré el correo electrónico de atención hasta el lunes 26 de septiembre.
Espero disfruten con sus nuevos profesores y aprendan mucho de ellos.
Estaré fuera de la ciudad desde el miércoles 21 y el domingo 25 de septiembre. Por lo tanto no revisaré el correo electrónico de atención hasta el lunes 26 de septiembre.
Espero disfruten con sus nuevos profesores y aprendan mucho de ellos.
PARA GRADO 10A SEMANA SEPTIEMBRE 19-22 Y POSTERIOR
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les he dejado el texto que las profesoras abordarán con ustedes en lo que respecta a la producción textual y, concretamente el ENSAYO. Les recomiendo la lectura del capítulo 7. Aclaro que este material es de apoyo y no tiene que leerse para el miércoles 21 de septiembre. Las docentes los orientarán en clase. Además, les comparto los siguientes enlaces con lecturas para las próximas dos sesiones de clase, esto incluye el miércoles 21 de septiembre.
http://www.semana.com/opinion/articulo/ana-maria-ruiz-cual-ideologia-de-genero/488211
http://cultura.elpais.com/cultura/2016/09/01/babelia/1472748478_962352.html?id_externo_rsoc=FB_CC
Gracias por su diligencia.
En la pestaña Descargas les he dejado el texto que las profesoras abordarán con ustedes en lo que respecta a la producción textual y, concretamente el ENSAYO. Les recomiendo la lectura del capítulo 7. Aclaro que este material es de apoyo y no tiene que leerse para el miércoles 21 de septiembre. Las docentes los orientarán en clase. Además, les comparto los siguientes enlaces con lecturas para las próximas dos sesiones de clase, esto incluye el miércoles 21 de septiembre.
http://www.semana.com/opinion/articulo/ana-maria-ruiz-cual-ideologia-de-genero/488211
http://cultura.elpais.com/cultura/2016/09/01/babelia/1472748478_962352.html?id_externo_rsoc=FB_CC
Gracias por su diligencia.
miércoles, 7 de septiembre de 2016
APRENDE A PROGRAMAR COMO LOS GRANDES Y GRATIS
Respetados estudiantes:
El prestigioso portal de educación online platzi.com está ofreciendo de manera gratuita un curso de introducción a la programación. Para todos aquellos que tengan interés por explorar este campo, voluntad de autoaprendizaje y disciplina, les comparto el enlace. Que lo disfruten.
https://platzi.com/cursos/programacion-basica/
El prestigioso portal de educación online platzi.com está ofreciendo de manera gratuita un curso de introducción a la programación. Para todos aquellos que tengan interés por explorar este campo, voluntad de autoaprendizaje y disciplina, les comparto el enlace. Que lo disfruten.
https://platzi.com/cursos/programacion-basica/
martes, 6 de septiembre de 2016
DOCE MOMENTOS QUE SE PUEDEN APROVECHAR PARA LEER
Respetados estudiantes:
La lectura, un goce, un placer, una herramienta...para cualquier momento.
http://www.comunidadbaratz.com/blog/12-momentos-en-los-cuales-aprovechar-para-leer/
La lectura, un goce, un placer, una herramienta...para cualquier momento.
http://www.comunidadbaratz.com/blog/12-momentos-en-los-cuales-aprovechar-para-leer/
miércoles, 31 de agosto de 2016
ESTÍMULOS TERCER PERIODO
Respetados estudiantes:
El viernes 9 de septiembre cierra el Tercer Periodo. Por tanto, en la primera clase de la próxima semana, mientras ustedes realizan las diferentes actividades, iré recibiendo lo que se refiere a los estímulos. Esa semana será de mucho trabajo, así que deben estar preparados y con todo a la mano, de lo contrario perderán la oportunidad de cobrarlos.
El viernes 9 de septiembre cierra el Tercer Periodo. Por tanto, en la primera clase de la próxima semana, mientras ustedes realizan las diferentes actividades, iré recibiendo lo que se refiere a los estímulos. Esa semana será de mucho trabajo, así que deben estar preparados y con todo a la mano, de lo contrario perderán la oportunidad de cobrarlos.
PARA GRADOS 10 MATERIALES SEMANA SEPTIEMBRE 5-9
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas se hallan dos guías acerca de lo que es La ponencia que será la temática de la otra semana. Deben leer el material, tomar notas en sus cuadernos y realizar las preguntas sobre los aspectos de la ponencia que no comprendan para que el profesor solucione los interrogantes en clase. Además, deben leer los últimos post de este blog donde hay información que tiene que ver con el reciente Acuerdo Final de Paz firmado entre el gobierno nacional y la guerrilla de las Farc que será el material para elaborar nuestra ponencia, la cual escribirán en el aula, con la guía de su profesor, y la leerán ante todos en un panel.
Para su comodidad les dejo los enlaces a los últimos Post del blog:
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/los-acuerdos-de-paz-en-podcast.html
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/lo-que-una-victima-del-conflicto-armado.html
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/todo-ciudadano-deberia-saber-acerca-de.html
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/sobre-la-firma-del-acuerdo-definitivo.html
Espero que sean muy activos y responsables con la última actividad del periodo.
En la pestaña Descargas se hallan dos guías acerca de lo que es La ponencia que será la temática de la otra semana. Deben leer el material, tomar notas en sus cuadernos y realizar las preguntas sobre los aspectos de la ponencia que no comprendan para que el profesor solucione los interrogantes en clase. Además, deben leer los últimos post de este blog donde hay información que tiene que ver con el reciente Acuerdo Final de Paz firmado entre el gobierno nacional y la guerrilla de las Farc que será el material para elaborar nuestra ponencia, la cual escribirán en el aula, con la guía de su profesor, y la leerán ante todos en un panel.
Para su comodidad les dejo los enlaces a los últimos Post del blog:
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/los-acuerdos-de-paz-en-podcast.html
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/lo-que-una-victima-del-conflicto-armado.html
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/todo-ciudadano-deberia-saber-acerca-de.html
http://facilaprendoconlastic.blogspot.com.co/2016/08/sobre-la-firma-del-acuerdo-definitivo.html
Espero que sean muy activos y responsables con la última actividad del periodo.
PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
No olviden que deben presentar la única autoevaluación del tercer periodo en la última clase de la semana de septiembre 5-9. En la pestaña Descargas se encuentra el archivo así como en la fotocopiadora del colegio.
No olviden que deben presentar la única autoevaluación del tercer periodo en la última clase de la semana de septiembre 5-9. En la pestaña Descargas se encuentra el archivo así como en la fotocopiadora del colegio.
lunes, 29 de agosto de 2016
CREATIVITY, NOT MONEY, IS THE KEY OF HAPPINESS
Dear students:
What is the key of happiness? Read and see the video for to discover it.
http://www.openculture.com/2015/12/creativity-is-the-key-to-happiness-psychologist-mihaly-csikszentmihalys-theory-of-flow.html
What is the key of happiness? Read and see the video for to discover it.
http://www.openculture.com/2015/12/creativity-is-the-key-to-happiness-psychologist-mihaly-csikszentmihalys-theory-of-flow.html
LOS ACUERDOS DE PAZ EN PODCAST
Respetados estudiantes:
Conocer los acuerdos logrados entre el gobierno y las Farc son fundamentales para la construcción de una paz duradera y para poder criticarlos y rechazarlos. Aquí, se los presento en podcast, que podrán escuchar mientras caminan, corren, hacen deporte, se desplazan a hacer alguna diligencia, esperan en una fila, en fin. O, simplemente, para aquellos que tienen pereza de leerlos. ¿Más fácil? ¡Imposible!
https://www.spreaker.com/show/lectura-del-acuerdo-de-paz-en-colombia
Conocer los acuerdos logrados entre el gobierno y las Farc son fundamentales para la construcción de una paz duradera y para poder criticarlos y rechazarlos. Aquí, se los presento en podcast, que podrán escuchar mientras caminan, corren, hacen deporte, se desplazan a hacer alguna diligencia, esperan en una fila, en fin. O, simplemente, para aquellos que tienen pereza de leerlos. ¿Más fácil? ¡Imposible!
https://www.spreaker.com/show/lectura-del-acuerdo-de-paz-en-colombia
domingo, 28 de agosto de 2016
LO QUE UNA VÍCTIMA DEL CONFLICTO ARMADO DICE DE LAS 297 PÁGINAS DEL ACUERDO DE PAZ
Respetados estudiantes:
Quizás aún no se den cuenta del importante momento histórico que vivimos. Es posible que sólo lo comprendan cuando ya hayan pasado algunos años. Los invito a leer lo que una víctima del conflicto piensa al leer el acuerdo final de Paz. El personaje que nos ofrece su visión es el escritor Héctor Abad Faciolince.
http://colombia2020.elespectador.com/justicia/poesia-y-prosa-de-un-acuerdo-imperfecto
Quizás aún no se den cuenta del importante momento histórico que vivimos. Es posible que sólo lo comprendan cuando ya hayan pasado algunos años. Los invito a leer lo que una víctima del conflicto piensa al leer el acuerdo final de Paz. El personaje que nos ofrece su visión es el escritor Héctor Abad Faciolince.
http://colombia2020.elespectador.com/justicia/poesia-y-prosa-de-un-acuerdo-imperfecto
TODO CIUDADANO DEBERÍA SABER ACERCA DE NUESTRO PROCESO DE PAZ
Respetados estudiantes:
Todos debemos saber más del alcance de los acuerdos logrado el pasado 24 de agosto en La Habana, entre el gobierno nacional y la guerrilla de las Farc. Aquí, esta página cargada de elementos valiosos que pueden leer y compartir en sus hogares.
http://comunacuerdo.co
Todos debemos saber más del alcance de los acuerdos logrado el pasado 24 de agosto en La Habana, entre el gobierno nacional y la guerrilla de las Farc. Aquí, esta página cargada de elementos valiosos que pueden leer y compartir en sus hogares.
http://comunacuerdo.co
sábado, 27 de agosto de 2016
SOBRE LA FIRMA DEL ACUERDO DEFINITIVO FIRMADO EL 24 DE AGOSTO
Respetados estudiantes:
Comparto la breve carta enviada por la filósofa estadounidense Martha Nussbaum acerca de la histórica firma del acuerdo definitivo entre la guerrilla de las Farc y el gobierno nacional. Espero que la lean y la compartan en sus hogares con sus familias.
REVISTA ARCADIA
Comparto la breve carta enviada por la filósofa estadounidense Martha Nussbaum acerca de la histórica firma del acuerdo definitivo entre la guerrilla de las Farc y el gobierno nacional. Espero que la lean y la compartan en sus hogares con sus familias.
REVISTA ARCADIA
jueves, 25 de agosto de 2016
PARA GRADOS 11 SEMANA DE AGOSTO 29-SEPTIEMBRE 2
Respetados estudiantes:
Deben llegar preparados para la primera clase de la semana con la lectura de El gigante de un solo ojo , revisar de manera especial el apartado Luna, y con una serie de ideas acerca de qué les interesará tratar en el ensayo. Iniciaremos la exploración de la escritura del ensayo en clase y quedará como ejercicio final presentarlo en limpio. Deben estar atentos ya que a más tardar el sábado les compartiré en el blog un material pertinente frente al ensayo.
Gracias.
Deben llegar preparados para la primera clase de la semana con la lectura de El gigante de un solo ojo , revisar de manera especial el apartado Luna, y con una serie de ideas acerca de qué les interesará tratar en el ensayo. Iniciaremos la exploración de la escritura del ensayo en clase y quedará como ejercicio final presentarlo en limpio. Deben estar atentos ya que a más tardar el sábado les compartiré en el blog un material pertinente frente al ensayo.
Gracias.
TRABAJO PARA GRADO 10C
Respetados estudiantes:
Con el ánimo de concluir el abordaje de la lectura del texto El gigante de un solo ojo, les propongo realizar de manera grupal la actividad final: realizar un mapa como el que está en la página 113 del libro y ubicar en él las ciudades de Troya, Ítaca, Esparta y Micenas. Recrear los viajes de Odiseo y trazar las rutas y, finalmente, reflexionar y responder la siguiente pregunta: ¿Qué tan largo fue el viaje? Realizar una comparación con alguna distancia actual. La técnica del mapa puede ser tan creativa como ustedes la deseen y lo anexan al cuaderno que recogeré el lunes 29 de agosto a las 6.15 am en su salón (yo voy hasta allá por los cuadernos). Por favor no olviden escribir los nombres de los integrantes del grupo al final del taller en orden alfabético y con nombres y apellidos completos.
Gracias.
Con el ánimo de concluir el abordaje de la lectura del texto El gigante de un solo ojo, les propongo realizar de manera grupal la actividad final: realizar un mapa como el que está en la página 113 del libro y ubicar en él las ciudades de Troya, Ítaca, Esparta y Micenas. Recrear los viajes de Odiseo y trazar las rutas y, finalmente, reflexionar y responder la siguiente pregunta: ¿Qué tan largo fue el viaje? Realizar una comparación con alguna distancia actual. La técnica del mapa puede ser tan creativa como ustedes la deseen y lo anexan al cuaderno que recogeré el lunes 29 de agosto a las 6.15 am en su salón (yo voy hasta allá por los cuadernos). Por favor no olviden escribir los nombres de los integrantes del grupo al final del taller en orden alfabético y con nombres y apellidos completos.
Gracias.
martes, 23 de agosto de 2016
APP BIBLIOTECA 2.0: LEER ES MI CUENTO
Respetados estudiantes:
El MEN y su Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi cuento acaban de lanzar la app Biblioteca 2.0 que pueden descargar desde la Google Play Store y desde la App Store para dispositivos Android y Apple respectivamente. Llena de libros en español e inglés para tener como recursos de lectura. Les recomiendo en especial el apartado de Literatura Universal.
El MEN y su Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi cuento acaban de lanzar la app Biblioteca 2.0 que pueden descargar desde la Google Play Store y desde la App Store para dispositivos Android y Apple respectivamente. Llena de libros en español e inglés para tener como recursos de lectura. Les recomiendo en especial el apartado de Literatura Universal.
lunes, 22 de agosto de 2016
KAFKA FOR THE READERS
Dear students:
I share the link about kafka one of the best authors the twenty century.
Enjoy it and watch the video.
http://www.openculture.com/2016/04/franz-kafka-an-animated-introduction-to-his-literary-genius.html
I share the link about kafka one of the best authors the twenty century.
Enjoy it and watch the video.
http://www.openculture.com/2016/04/franz-kafka-an-animated-introduction-to-his-literary-genius.html
miércoles, 17 de agosto de 2016
AUTOEVALUACIÓN # 1 PARA GRADOS 10
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas he dejado la Autoevaluación # 1 del Tercer Periodo que debe entregarse en las clases de Agosto 22-26.
En la pestaña Descargas he dejado la Autoevaluación # 1 del Tercer Periodo que debe entregarse en las clases de Agosto 22-26.
lunes, 8 de agosto de 2016
PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas hallarán la rúbrica evaluativa que usaré para valorar sus exposiciones acerca del Romanticismo.
En la pestaña Descargas hallarán la rúbrica evaluativa que usaré para valorar sus exposiciones acerca del Romanticismo.
sábado, 6 de agosto de 2016
NO SÉ QUÉ PENSAR...
Respetados estudiantes:
Imagino que están disfrutando de su fin de semana y no leyendo los post que les comparto en este blog. Interrumpo (risas) su descanso con esta historia acerca de un emprendedor de la India. ¿Serán algunos de ustedes como él? No lo dudo. Y espero encontrarlos ( y que me saluden) cuando así sea.
Slumgdog Millionaire
Imagino que están disfrutando de su fin de semana y no leyendo los post que les comparto en este blog. Interrumpo (risas) su descanso con esta historia acerca de un emprendedor de la India. ¿Serán algunos de ustedes como él? No lo dudo. Y espero encontrarlos ( y que me saluden) cuando así sea.
Slumgdog Millionaire
viernes, 5 de agosto de 2016
A PROPÓSITO DE LA LECTURA DE EL GIGANTE DE UN SOLO OJO
Respetados estudiantes:
Les comparto este hermoso artículo acerca del viaje de Ulises y cómo recorrerlo en la actualidad.
http://www.zendalibros.com/buscando-ulises-itaca/?utm_campaign=ulises_agosto&utm_medium=email&utm_source=newsletter
Les comparto este hermoso artículo acerca del viaje de Ulises y cómo recorrerlo en la actualidad.
http://www.zendalibros.com/buscando-ulises-itaca/?utm_campaign=ulises_agosto&utm_medium=email&utm_source=newsletter
jueves, 4 de agosto de 2016
PARA TODOS LOS GRUPOS
Respetados estudiantes:
Les dejo un enlace con información de la oferta de MOOC a la que pueden acceder y con ello obtener estímulos en el tercer periodo.
http://mooc.es/?utm_campaign=newsletter-1-15-de-agosto-2016&utm_medium=email&utm_source=acumbamail
Les dejo un enlace con información de la oferta de MOOC a la que pueden acceder y con ello obtener estímulos en el tercer periodo.
http://mooc.es/?utm_campaign=newsletter-1-15-de-agosto-2016&utm_medium=email&utm_source=acumbamail
miércoles, 27 de julio de 2016
PARA GRADOS 10 SEMANA AGOSTO 1-5
Respetados estudiantes:
Al margen de lo que pase con el movimiento estudiantil les recomiendo los siguientes sitios web para enriquecer su lectura de la obra El gigante de un solo ojo. Les sugiero descargar los mapas y también llevar atlas o mapas físicos para realizar la actividad planeada en clase.
https://es.wikipedia.org/wiki/Troya
https://proyectotelemaco.com/sociales/historia/b-historia/f-grecia/
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1043
http://www.lahistoriaconmapas.com/cronologia/siglo-x-a-c/la-guerra-de-troya/
Al margen de lo que pase con el movimiento estudiantil les recomiendo los siguientes sitios web para enriquecer su lectura de la obra El gigante de un solo ojo. Les sugiero descargar los mapas y también llevar atlas o mapas físicos para realizar la actividad planeada en clase.
https://es.wikipedia.org/wiki/Troya
https://proyectotelemaco.com/sociales/historia/b-historia/f-grecia/
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1043
http://www.lahistoriaconmapas.com/cronologia/siglo-x-a-c/la-guerra-de-troya/
martes, 26 de julio de 2016
PARA GRADOS 11 SEMANA AGOSTO 1-5
Respetados estudiantes:
Les deseo muchos éxitos en la presentación de la Prueba Saber 11 este próximo domingo. De paso les dejo algunos enlaces para que vayan explorando el mundo de las infografías porque parte de nuestro primer trabajo será elaborar una con elementos de algunas obras de la literatura del Romanticismo.
http://www.yoseomarketing.com/blog/programas-hacer-infografias-online-gratis/
https://www.entrepreneur.com/article/269218
http://anfix.tv/10-herramientas-online-gratuitas-para-crear-infografias-infografia/
http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/8-herramientas-gratuitas-para-crear-infografias-resultonas/
Éxitos y feliz fin de semana.
Les deseo muchos éxitos en la presentación de la Prueba Saber 11 este próximo domingo. De paso les dejo algunos enlaces para que vayan explorando el mundo de las infografías porque parte de nuestro primer trabajo será elaborar una con elementos de algunas obras de la literatura del Romanticismo.
http://www.yoseomarketing.com/blog/programas-hacer-infografias-online-gratis/
https://www.entrepreneur.com/article/269218
http://anfix.tv/10-herramientas-online-gratuitas-para-crear-infografias-infografia/
http://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/8-herramientas-gratuitas-para-crear-infografias-resultonas/
Éxitos y feliz fin de semana.
PARA GRADOS 10 SEMANA AGOSTO 1-5
Respetados estudiantes:
Para la semana de agosto 1-5 debe estar leída en su totalidad la obra El gigante de un solo ojo de la autora norteamericana Mary Pope Osborne. Dejo el enlace a su web si desean saber algo más acerca de ella.
http://marypopeosborne.com
Para la semana de agosto 1-5 debe estar leída en su totalidad la obra El gigante de un solo ojo de la autora norteamericana Mary Pope Osborne. Dejo el enlace a su web si desean saber algo más acerca de ella.
http://marypopeosborne.com
martes, 12 de julio de 2016
PARA GRADOS 10 SEMANA JULIO 11-15
Respetados estudiantes:
Como el resultado final de los debates será la elaboración de un Acta, les dejo el enlace con el concepto, es un texto muy sencillo que condensa lo que ha ocurrido en la reunión y sintetiza los acuerdos o conclusiones finales. Cada equipo deberá realizar un acta. De otra parte, les dejo en la pestaña Descargas la Rúbrica del Debate. En clase les daré las indicaciones finales.
http://www.enciclopediadetareas.net/2011/03/el-acta-concepto.html
Como el resultado final de los debates será la elaboración de un Acta, les dejo el enlace con el concepto, es un texto muy sencillo que condensa lo que ha ocurrido en la reunión y sintetiza los acuerdos o conclusiones finales. Cada equipo deberá realizar un acta. De otra parte, les dejo en la pestaña Descargas la Rúbrica del Debate. En clase les daré las indicaciones finales.
http://www.enciclopediadetareas.net/2011/03/el-acta-concepto.html
sábado, 9 de julio de 2016
PARA GRADOS 11 PRUEBAS SABER 11 2016
Respetados estudiantes:
Comparto información de su interés respecto a la Prueba Saber 11 en lo que tiene que ver con la sección de Sociales y Competencias Ciudadanas. Espero les sirva de algo.
http://noticias.universia.net.co/educacion/noticia/2016/07/08/1141614/icfes-pruebas-saber-11-consejos-preparar-prueba-sociales-ciudadanas.html
Comparto información de su interés respecto a la Prueba Saber 11 en lo que tiene que ver con la sección de Sociales y Competencias Ciudadanas. Espero les sirva de algo.
http://noticias.universia.net.co/educacion/noticia/2016/07/08/1141614/icfes-pruebas-saber-11-consejos-preparar-prueba-sociales-ciudadanas.html
jueves, 7 de julio de 2016
PARA GRADOS 10: ACTIVIDADES SEMANA DE JULIO 11-15
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les dejo el PDF acerca de la técnica de comunicación que usaremos en las clases de la semana de Julio 11-15 que es EL DEBATE. Deberán consultar en diferentes fuentes acerca del tema Acuerdo del cese bilateral del fuego en la Habana con motivo de la recta final de los diálogos de Paz entre el gobierno del presidente Juan Manuel Santos y la guerrilla de las FARC. El propósito es recabar información a favor y en contra y usarlo como insumo para construir nuestro debate. Para recabar información les sugiero consultar en español:
http://www.eltiempo.com
http://www.revistaarcadia.com
http://www.semana.com
http://www.elespectador.com/noticias
En lengua inglesa:
https://m.washingtonpost.com/
https://www.theguardian.com/international
http://mobile.nytimes.com/?referer=
http://www.telegraph.co.uk/
http://www.independent.co.uk/
http://www.usatoday.com/
http://m.nydailynews.com/
y otros sitios que tengan valor y relevancia. Por favor no consultar artículos sueltos que no saben de dónde proceden. Finalmente la información consultada debe ser sistematizada por medio de la herramienta que ya saben usar que son los Mapas Mentales y llevarla a clase. El trabajo se realizará en grupos de no más de cinco (5) estudiantes.
Feliz fin de semana.
En la pestaña Descargas les dejo el PDF acerca de la técnica de comunicación que usaremos en las clases de la semana de Julio 11-15 que es EL DEBATE. Deberán consultar en diferentes fuentes acerca del tema Acuerdo del cese bilateral del fuego en la Habana con motivo de la recta final de los diálogos de Paz entre el gobierno del presidente Juan Manuel Santos y la guerrilla de las FARC. El propósito es recabar información a favor y en contra y usarlo como insumo para construir nuestro debate. Para recabar información les sugiero consultar en español:
http://www.eltiempo.com
http://www.revistaarcadia.com
http://www.semana.com
http://www.elespectador.com/noticias
En lengua inglesa:
https://m.washingtonpost.com/
https://www.theguardian.com/international
http://mobile.nytimes.com/?referer=
http://www.telegraph.co.uk/
http://www.independent.co.uk/
http://www.usatoday.com/
http://m.nydailynews.com/
y otros sitios que tengan valor y relevancia. Por favor no consultar artículos sueltos que no saben de dónde proceden. Finalmente la información consultada debe ser sistematizada por medio de la herramienta que ya saben usar que son los Mapas Mentales y llevarla a clase. El trabajo se realizará en grupos de no más de cinco (5) estudiantes.
Feliz fin de semana.
A PROPÓSITO DEL BREXIT Y LA PAZ EN COLOMBIA
Respetados estudiantes:
A propósito del tema del brexit y la paz en Colombia este artículo de León Valencia. Para reflexionar.
http://www.semana.com/opinion/articulo/leon-valencia-lecciones-del-brexit-y-europa-para-futuro-de-colombia/480145
A propósito del tema del brexit y la paz en Colombia este artículo de León Valencia. Para reflexionar.
http://www.semana.com/opinion/articulo/leon-valencia-lecciones-del-brexit-y-europa-para-futuro-de-colombia/480145
martes, 5 de julio de 2016
SONDA ESPACIAL JUNO LLEGA HASTA JUPITER
Respetados estudiantes les comparto el enlace al artículo que explica los alcances de este hito científico:
http://elpais.com/elpais/2016/07/05/ciencia/1467691642_636023.html
http://elpais.com/elpais/2016/07/05/ciencia/1467691642_636023.html
sábado, 2 de julio de 2016
BIENVENIDA DE VACACIONES
Respetados estudiantes:
¡Qué grato volver a encontrarnos! Les sugiero pasar por la pestaña Descargas y revisar los materiales compartidos, incluyendo el audio en MP3, porque los usaremos en clase.
Hasta nuestro próximo encuentro.
¡Qué grato volver a encontrarnos! Les sugiero pasar por la pestaña Descargas y revisar los materiales compartidos, incluyendo el audio en MP3, porque los usaremos en clase.
Hasta nuestro próximo encuentro.
martes, 28 de junio de 2016
NUEVA HERRAMIENTA PARA MAPAS MENTALES
Respetados estudiantes:
Espero que estén disfrutando sus vacaciones. Les dejo el enlace a una herramienta más para realizar mapas mentales que les será de mucha utilidad en el tercer periodo.
https://mind42.com
Espero que estén disfrutando sus vacaciones. Les dejo el enlace a una herramienta más para realizar mapas mentales que les será de mucha utilidad en el tercer periodo.
https://mind42.com
sábado, 4 de junio de 2016
ESTÍMULOS SEGUNDO PERIODO
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas encontrarán la tabla de Estímulos del segundo periodo. Deben tener todo listo para cobrarlos dado el corto tiempo de esta semana de cierre.
En la pestaña Descargas encontrarán la tabla de Estímulos del segundo periodo. Deben tener todo listo para cobrarlos dado el corto tiempo de esta semana de cierre.
jueves, 26 de mayo de 2016
AUTOEVALUACIÓN # 2 SEGUNDO PERIODO
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas y en la fotocopiadora del colegio se halla la Autoevaluación # 2 del segundo periodo para cada grado. Les solicito diligenciarla cuidadosamente en compañía de su acudiente, firmarla y entregarla la semana de junio 7-10 en clase.
En la pestaña Descargas y en la fotocopiadora del colegio se halla la Autoevaluación # 2 del segundo periodo para cada grado. Les solicito diligenciarla cuidadosamente en compañía de su acudiente, firmarla y entregarla la semana de junio 7-10 en clase.
martes, 24 de mayo de 2016
FOR ALL
Dear students:
I share the following information, it is great and wonderful. It is not like this?
http://techcrunch.com/2016/05/17/coding-school-42-plans-to-educate-10000-students-in-silicon-valley-for-free/
I share the following information, it is great and wonderful. It is not like this?
http://techcrunch.com/2016/05/17/coding-school-42-plans-to-educate-10000-students-in-silicon-valley-for-free/
lunes, 23 de mayo de 2016
EVALUACIÓN PROFESORES DE LA UTP PARA TODOS LOS GRADOS
Respetados estudiantes:
Por favor diligencien el siguiente formulario que pretende evaluar el impacto de las actividades de apoyo que llevaron a cabo los profesores de la UTP. Tienen hasta el viernes 27 de mayo a las 11.55 pm para hacerlo. Lo recomendable es diligenciarlo después de la última clase que tengan con ellos esta semana.
http://goo.gl/forms/aejilWpbCoKNCFyg2
Por favor diligencien el siguiente formulario que pretende evaluar el impacto de las actividades de apoyo que llevaron a cabo los profesores de la UTP. Tienen hasta el viernes 27 de mayo a las 11.55 pm para hacerlo. Lo recomendable es diligenciarlo después de la última clase que tengan con ellos esta semana.
http://goo.gl/forms/aejilWpbCoKNCFyg2
RECORDATORIO GRADOS 10
Respetados estudiantes:
Me permito recordarles que para la Presentación Vivencial el uso de los trajes tiene un fin didáctico y de ambientación. Además, no exige alquilar ningún traje especial y costoso, esto apela a la creatividad de cada grupo, su intención de aprender y de hacer del espacio de clase un lugar donde vivir experiencias significativas.
Nos veremos en nuestras presentaciones.
Me permito recordarles que para la Presentación Vivencial el uso de los trajes tiene un fin didáctico y de ambientación. Además, no exige alquilar ningún traje especial y costoso, esto apela a la creatividad de cada grupo, su intención de aprender y de hacer del espacio de clase un lugar donde vivir experiencias significativas.
Nos veremos en nuestras presentaciones.
sábado, 21 de mayo de 2016
NUEVA APP PARA JÓVENES CON ALMA DE INVESTIGADORES
Respetados estudiantes:
Comparto el enlace a una información sobre una nueva app lanzada por Google encaminada a despertar el alma de investigador y científico que todos llevamos por dentro.
http://socialgeek.co/moviles/google-permite-convertir-celular-laboratorio-investigacion/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+SocialGeekCol+%28Social+Geek+-+Redes+Sociales+-+Tutoriales+-+Tecnolog%C3%ADa%29
Comparto el enlace a una información sobre una nueva app lanzada por Google encaminada a despertar el alma de investigador y científico que todos llevamos por dentro.
http://socialgeek.co/moviles/google-permite-convertir-celular-laboratorio-investigacion/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+SocialGeekCol+%28Social+Geek+-+Redes+Sociales+-+Tutoriales+-+Tecnolog%C3%ADa%29
lunes, 16 de mayo de 2016
PARA GRADOS 11 SEMANA MAYO 23-27
Respetados estudiantes:
Como les estoy recordando en clase, la próxima semana llevarán a cabo sus Exposiciones sobre las obras del Renacimiento. En la pestaña Descargas les he dejado la rúbrica que deberán entregar antes de su exposición. Si tienen dudas me consultan en clase o vía e-mail.
Como les estoy recordando en clase, la próxima semana llevarán a cabo sus Exposiciones sobre las obras del Renacimiento. En la pestaña Descargas les he dejado la rúbrica que deberán entregar antes de su exposición. Si tienen dudas me consultan en clase o vía e-mail.
viernes, 13 de mayo de 2016
PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
Les recuerdo que las exposiciones sobre Obras del Renacimiento que fueron, o serán sorteadas en clase, serán realizadas durante las clases de la semana de Mayo 23-27. Por lo tanto deben estar preparándolas. La próxima semana publicaré la rúbrica evaluativa de la actividad en la pestaña Descargas. Si tienen dudas me pueden escribir al correo que será un gusto responderles.
Les recuerdo que las exposiciones sobre Obras del Renacimiento que fueron, o serán sorteadas en clase, serán realizadas durante las clases de la semana de Mayo 23-27. Por lo tanto deben estar preparándolas. La próxima semana publicaré la rúbrica evaluativa de la actividad en la pestaña Descargas. Si tienen dudas me pueden escribir al correo que será un gusto responderles.
PARA TODOS LOS GRADOS 10
Respetados estudiantes:
Me permito recordarles que la Presentación Vivencial de los temas sorteados en clase se llevará a cabo la semana de mayo 23-27 para que se preparen adecuadamente. No olviden que la rúbrica evaluativa de esa actividad está también en la pestaña Descargas.
Me permito recordarles que la Presentación Vivencial de los temas sorteados en clase se llevará a cabo la semana de mayo 23-27 para que se preparen adecuadamente. No olviden que la rúbrica evaluativa de esa actividad está también en la pestaña Descargas.
jueves, 12 de mayo de 2016
AUTOEVALUACIÓN # 1 SEGUNDO PERIODO PARA GRADOS 10 Y 11
Respetados estudiantes de grados 10 y 11:
En la pestaña Descargas he dejado el archivo de la Autoevaluación # 1 del segundo periodo. Deben presentarla durante el llamado a lista de la primera clase de la semana de Mayo 16-20.
En la pestaña Descargas he dejado el archivo de la Autoevaluación # 1 del segundo periodo. Deben presentarla durante el llamado a lista de la primera clase de la semana de Mayo 16-20.
PARA GRADO 10A CLASE SEMANA MAYO 16-20
Respetados estudiantes:
Para las clases de la suma de mayo 16-20 deben ir preparados con la lectura completa de La nieta del señor Linh. Les sugiero revisar el tema de La mesa redonda porque esa será la técnica de expresión oral que usemos para abordar la lectura del libro. Deben descargar la Rúbrica evaluativa que se encuentra en la pestaña Descargas y presentarla al momento de la mesa redonda. Además, les recuerdo llevar diligenciada y firmada por sus acudientes la Autoevaluación # 1 que pueden obtener, también, desde la pestaña Descargas.
Para las clases de la suma de mayo 16-20 deben ir preparados con la lectura completa de La nieta del señor Linh. Les sugiero revisar el tema de La mesa redonda porque esa será la técnica de expresión oral que usemos para abordar la lectura del libro. Deben descargar la Rúbrica evaluativa que se encuentra en la pestaña Descargas y presentarla al momento de la mesa redonda. Además, les recuerdo llevar diligenciada y firmada por sus acudientes la Autoevaluación # 1 que pueden obtener, también, desde la pestaña Descargas.
jueves, 5 de mayo de 2016
URGENTE PARA GRADO 10A PARA SESIÓN DE VIERNES 6 DE MAYO
Respetados estudiantes del grado 10A:
Les dejo en la pestaña Descargas una página que trabajarán mañana con los profesores de la UTP. Por favor léanla y difundan la información que deben leerla para mañana. Es sólo una página. Muchas gracias.
Les dejo en la pestaña Descargas una página que trabajarán mañana con los profesores de la UTP. Por favor léanla y difundan la información que deben leerla para mañana. Es sólo una página. Muchas gracias.
martes, 3 de mayo de 2016
PARA LOS QUE GUSTAN DE APRENDER NUEVOS MOOC
Respetados estudiantes:
Nuevos MOOC se abren. Para los que desean aprender y explorar les dejo el enlace para que busquen algo que les agrade y aprendan gracias a la web.
http://mooc.es/all-courses/
Nuevos MOOC se abren. Para los que desean aprender y explorar les dejo el enlace para que busquen algo que les agrade y aprendan gracias a la web.
http://mooc.es/all-courses/
lunes, 2 de mayo de 2016
PARA GRADOS 10 SEMANA MAYO 10-13
Respetados estudiantes:
En la medida de lo posible intentaremos seguir el cronograma de actividades pactado. Por favor no olviden lo siguiente:
En la medida de lo posible intentaremos seguir el cronograma de actividades pactado. Por favor no olviden lo siguiente:
- Para la semana de mayo 10-13 debe estar leído el libro que reseñarán (que no puede ser La nieta del señor Linh).
- Deben llevar el libro a la clase porque él será insumo para dar inicio a la actividad de escribir cada uno la Reseña en el salón.
Gracias por su atención a las instrucciones y su buen trabajo a pesar de las dificultades para vernos en todas las clases.
PARA GRADOS 10 SEMANA DE MAYO 10-13
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas he dejado un material que deben leer para dar inicio la próxima semana al tema de La reseña como género híbrido. Dicho material procede de Saber Escribir un manual de escritura del prestigioso Instituto Cervantes, que se dedica a la promoción y expansión de la lengua española en el mundo. Deben leerlo para que en clase respondamos a los interrogantes que les surjan e iniciar nuestro trabajo. Estén pendientes que es posible que les proporcione algunos enlaces de apoyo.
En la pestaña Descargas he dejado un material que deben leer para dar inicio la próxima semana al tema de La reseña como género híbrido. Dicho material procede de Saber Escribir un manual de escritura del prestigioso Instituto Cervantes, que se dedica a la promoción y expansión de la lengua española en el mundo. Deben leerlo para que en clase respondamos a los interrogantes que les surjan e iniciar nuestro trabajo. Estén pendientes que es posible que les proporcione algunos enlaces de apoyo.
viernes, 29 de abril de 2016
PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas he dejado Una temporada de machetes 2 la última parte del texto que deberán leer.
En la pestaña Descargas he dejado Una temporada de machetes 2 la última parte del texto que deberán leer.
miércoles, 27 de abril de 2016
CÓMO CITAR EN NUESTROS TRABAJOS ACADÉMICOS
Respetados estudiantes:
Comparto el enlace a un interesante artículo que explica cómo se debe citar cuando estamos escribiendo un texto académico serio. Les será muy útil en el futuro.
http://www.magisterio.com.co/articulo/como-citar-segun-las-normas-apa
Comparto el enlace a un interesante artículo que explica cómo se debe citar cuando estamos escribiendo un texto académico serio. Les será muy útil en el futuro.
http://www.magisterio.com.co/articulo/como-citar-segun-las-normas-apa
SOBRE LIBROS
Comparto esta columna del fundador de El malpensante, Andrés Hoyos, acerca del futuro de los libros a propósito de la Filbo (de madres que me la perdí, pero acompaño a John Toro por tener la fortuna de ir). Que se la disfruten.
http://www.elespectador.com/opinion/batalla-de-los-libros
http://www.elespectador.com/opinion/batalla-de-los-libros
martes, 26 de abril de 2016
RECORDATORIO GRADOS 10
Respetados estudiantes:
Me permito recordarles que todos deben estar leyendo el libro que escogieron para la realización de la Reseña como parte de los contenidos del periodo. Es fundamental que no se queden atrasados, pues el objetivo es iniciar el tema con la lectura del libro concluida o a punto de concluir. Si tienen alguna pregunta me pueden escribir vía e-mail.
Me permito recordarles que todos deben estar leyendo el libro que escogieron para la realización de la Reseña como parte de los contenidos del periodo. Es fundamental que no se queden atrasados, pues el objetivo es iniciar el tema con la lectura del libro concluida o a punto de concluir. Si tienen alguna pregunta me pueden escribir vía e-mail.
INSTRUCCIONES GRADO 11 CLASES MAYO 2-6
Respetados estudiantes:
Le semana de mayo 2-6 en clase terminaremos nuestras mesas redondas. Ustedes tienen como trabajo extra clase la lectura de Temporada de machetes, las páginas 50-125, que describen algunos aspectos puntuales del conflicto en Ruanda en 1994. Además, prepararán un Informe de lectura en grupos de 3 integrantes, los mismos que trabajarán en el proyecto interdisciplinar con el área de Humanidades Lengua Inglesa, cuyas instrucciones para realizarlo se encuentran en la pestaña Descargas en el texto Tipologías textuales en las páginas 6-10. Deben prestar cuidadosa atención al último párrafo de la página 9 que explica muy bien qué es y no es un informe de lectura, y deberán entregar su informe la primera clase de la semana de mayo 10-13. En clase discutiremos las relaciones del conflicto ruandés y el que ha afrontado nuestro país por más de cincuenta años. Si tienen dudas pueden consultar vía e-mail.
Le semana de mayo 2-6 en clase terminaremos nuestras mesas redondas. Ustedes tienen como trabajo extra clase la lectura de Temporada de machetes, las páginas 50-125, que describen algunos aspectos puntuales del conflicto en Ruanda en 1994. Además, prepararán un Informe de lectura en grupos de 3 integrantes, los mismos que trabajarán en el proyecto interdisciplinar con el área de Humanidades Lengua Inglesa, cuyas instrucciones para realizarlo se encuentran en la pestaña Descargas en el texto Tipologías textuales en las páginas 6-10. Deben prestar cuidadosa atención al último párrafo de la página 9 que explica muy bien qué es y no es un informe de lectura, y deberán entregar su informe la primera clase de la semana de mayo 10-13. En clase discutiremos las relaciones del conflicto ruandés y el que ha afrontado nuestro país por más de cincuenta años. Si tienen dudas pueden consultar vía e-mail.
lunes, 25 de abril de 2016
LECTURA PARA GRADOS 10
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas he dejado el enlace a la lectura La nieta del señor Linh.
En la pestaña Descargas he dejado el enlace a la lectura La nieta del señor Linh.
miércoles, 20 de abril de 2016
PARA GRADOS 11 SEMANA DE ABRIL 25-29
Respetados estudiantes:
Les dejo el enlace a la lectura Medios masivos de comunicación y la influencia en la educación publicado en la Revista Electrónica de Pedagogía Odiseo. Deberán leerla en sus casas porque al llegar a clase haremos una mesa redonda en grupos para discutir el tema. Les recomiendo hacer las siguientes actividades antes de llegar a clase: un resumen del artículo atendiendo a las recomendaciones que para la elaboración del mismo les dejo en la pestaña Descargas en el PDF Tipologías textuales en las páginas 11-13, que debe entregarse antes del inicio de la mesa redonda, y tener en cuenta los criterios de evaluación que están en la Rúbrica publicada también en la pestaña Descargas. Además, reflexionen y respondan las siguientes preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las diferencias entre el mundo actual y el mundo de hace treinta años? ¿Dónde queda el papel de la escuela como institución frente al auge de los medios masivos de comunicación? ¿Cómo interpretar correctamente el mundo hoy con la ayuda de los medios masivos y las nuevas tecnologías? ¿Cuál será el futuro de los medios masivos en el mundo interconectado del futuro?
Sé que disfrutaremos mucho de ese encuentro. Hasta nuestra clase y si tienen dudas pueden ponerse en contacto vía e-mail.
Les dejo el enlace a la lectura Medios masivos de comunicación y la influencia en la educación publicado en la Revista Electrónica de Pedagogía Odiseo. Deberán leerla en sus casas porque al llegar a clase haremos una mesa redonda en grupos para discutir el tema. Les recomiendo hacer las siguientes actividades antes de llegar a clase: un resumen del artículo atendiendo a las recomendaciones que para la elaboración del mismo les dejo en la pestaña Descargas en el PDF Tipologías textuales en las páginas 11-13, que debe entregarse antes del inicio de la mesa redonda, y tener en cuenta los criterios de evaluación que están en la Rúbrica publicada también en la pestaña Descargas. Además, reflexionen y respondan las siguientes preguntas orientadoras: ¿Cuáles son las diferencias entre el mundo actual y el mundo de hace treinta años? ¿Dónde queda el papel de la escuela como institución frente al auge de los medios masivos de comunicación? ¿Cómo interpretar correctamente el mundo hoy con la ayuda de los medios masivos y las nuevas tecnologías? ¿Cuál será el futuro de los medios masivos en el mundo interconectado del futuro?
Sé que disfrutaremos mucho de ese encuentro. Hasta nuestra clase y si tienen dudas pueden ponerse en contacto vía e-mail.
martes, 19 de abril de 2016
PARA GRADOS 10: RÚBRICA EVALUATIVA PRESENTACIÓN VIVENCIAL
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les dejo la Rúbrica Evaluativa que será usada en la semana de mayo 16-20 para evaluar su actividad. Cada grupo debe entregarla diligenciada con sus nombres, grado y época o escuela literaria de la cual harán su Presentación vivencias.
Las dudas a este respecto se atienden en clase.
En la pestaña Descargas les dejo la Rúbrica Evaluativa que será usada en la semana de mayo 16-20 para evaluar su actividad. Cada grupo debe entregarla diligenciada con sus nombres, grado y época o escuela literaria de la cual harán su Presentación vivencias.
Las dudas a este respecto se atienden en clase.
lunes, 18 de abril de 2016
PARA GRADOS 10 CLASE SEMANA DE ABRIL 25-29
Respetados estudiantes:
Con el ánimo de mantenerlos al día con los materiales que abordaremos en clase, les dejo los enlaces a dos páginas web en donde encontrarán el tema de Tipologías Textuales que abordaremos en las sesiones de la semana de abril 25-29. Deben leer y comprender los conceptos, en clase hago aclaraciones y procedemos a trabajar en grupos con diferentes tipos de textos, para lo cual deben llevar hojas en tamaño carta sin líneas para presentar su trabajo y una hoja que les sirva de plantilla para que quede muy bien presentado.
Gracias por estar al día y revisar con antelación el material.
Tipologías Textuales Icarito
VER ESTA PRESENTACIÓN DE SLIDESHARE
Con el ánimo de mantenerlos al día con los materiales que abordaremos en clase, les dejo los enlaces a dos páginas web en donde encontrarán el tema de Tipologías Textuales que abordaremos en las sesiones de la semana de abril 25-29. Deben leer y comprender los conceptos, en clase hago aclaraciones y procedemos a trabajar en grupos con diferentes tipos de textos, para lo cual deben llevar hojas en tamaño carta sin líneas para presentar su trabajo y una hoja que les sirva de plantilla para que quede muy bien presentado.
Gracias por estar al día y revisar con antelación el material.
Tipologías Textuales Icarito
VER ESTA PRESENTACIÓN DE SLIDESHARE
domingo, 17 de abril de 2016
PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
Con el ánimo de profundizar el debate sobre nuestro proyecto Colombia: land of peace les comparto el enlace al siguiente artículo publicado en la revista Semana. Les recomiendo elaborar un mapa mental donde desarrollen las ideas del mismo.
http://www.semana.com/nacion/articulo/dialogos-con-farc-ultimos-dias-del-bloque-jorge-briceno/469687?utm_source=semana&utm_medium=correo&utm_campaign=2016_04_16
Con el ánimo de profundizar el debate sobre nuestro proyecto Colombia: land of peace les comparto el enlace al siguiente artículo publicado en la revista Semana. Les recomiendo elaborar un mapa mental donde desarrollen las ideas del mismo.
http://www.semana.com/nacion/articulo/dialogos-con-farc-ultimos-dias-del-bloque-jorge-briceno/469687?utm_source=semana&utm_medium=correo&utm_campaign=2016_04_16
miércoles, 13 de abril de 2016
SENSACIONAL MOOC PARA LOS AMANTES DE LA ASTRONOMÍA
Respetados estudiantes:
Les comparto el enlace al curso: Desentrañar el firmamento: introducción a la astronomía impartido por la Universidad de Murcia en la plataforma Miriada X. Espero que algunos se apunten, aprendan y lo disfruten.
https://miriadax.net/web/desentranar-el-firmamento-introduccion-a-la-astronomia-2-edicion-?utm_source=Mailing&utm_medium=Email&utm_campaign=11%20de%20abril
Les comparto el enlace al curso: Desentrañar el firmamento: introducción a la astronomía impartido por la Universidad de Murcia en la plataforma Miriada X. Espero que algunos se apunten, aprendan y lo disfruten.
https://miriadax.net/web/desentranar-el-firmamento-introduccion-a-la-astronomia-2-edicion-?utm_source=Mailing&utm_medium=Email&utm_campaign=11%20de%20abril
martes, 12 de abril de 2016
RECORDATORIO SUPERATE CON EL SABER 2.0
Respetados estudiantes de grado 11:
El próximo viernes 15 de abril ustedes deberán presentar la prueba Supérate con el saber 2.0 . Aprovechando que mañana no tienen clases, les sugiero visiten el Gimnasio del saber y estudien al respecto. Recuerden que deben enviar registro fotográfico a mi correo trabajoscastellanosj@gmail.com y que la participación activa en dicha prueba será tenida en cuenta como elemento evaluativo.
El próximo viernes 15 de abril ustedes deberán presentar la prueba Supérate con el saber 2.0 . Aprovechando que mañana no tienen clases, les sugiero visiten el Gimnasio del saber y estudien al respecto. Recuerden que deben enviar registro fotográfico a mi correo trabajoscastellanosj@gmail.com y que la participación activa en dicha prueba será tenida en cuenta como elemento evaluativo.
INSTRUCCIONES TRABAJO GRADO 11A y 11B
Respetados estudiantes:
Realizan la lectura del PDF que se halla en la pestaña Descargas "Colombia es el campeón de la desigualdad en América Latina" y realizar la siguiente actividad en grupos de 4 estudiantes:
Construir un cuadro en donde:
Identifica las ideas centrales del texto sobre la desigualdad. Establece posibles soluciones que proporciona el texto y plantea sus puntos de vista.
El trabajo debe presentarse en hojas blancas sin líneas, con las normas de presentación de trabajos escritos con portada sin hoja blanca. Lo recibo el viernes 15 de abril a las 6.10 am. Después de esta hora no será recibido. Si tienen alguna duda me escriben al e-mail de atención.
Realizan la lectura del PDF que se halla en la pestaña Descargas "Colombia es el campeón de la desigualdad en América Latina" y realizar la siguiente actividad en grupos de 4 estudiantes:
Construir un cuadro en donde:
Identifica las ideas centrales del texto sobre la desigualdad. Establece posibles soluciones que proporciona el texto y plantea sus puntos de vista.
El trabajo debe presentarse en hojas blancas sin líneas, con las normas de presentación de trabajos escritos con portada sin hoja blanca. Lo recibo el viernes 15 de abril a las 6.10 am. Después de esta hora no será recibido. Si tienen alguna duda me escriben al e-mail de atención.
domingo, 10 de abril de 2016
PARA GRADOS 10 SEMANA DE ABRIL 11-15
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les dejo el PDF de algunos fragmentos de unas cuantas obras de la época medieval española. Además, se incluye un corto taller que abordaremos en clase.
En la pestaña Descargas les dejo el PDF de algunos fragmentos de unas cuantas obras de la época medieval española. Además, se incluye un corto taller que abordaremos en clase.
PARA GRADOS 11 SEMANA ABRIL 11-15
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas les comparto un artículo publicado en la revista Dinero a propósito de la desigualdad en nuestro país, con el que trabajaremos en clase.
En la pestaña Descargas les comparto un artículo publicado en la revista Dinero a propósito de la desigualdad en nuestro país, con el que trabajaremos en clase.
lunes, 4 de abril de 2016
INFORMACIÓN DE INTERÉS TODOS LOS GRADOS
Respetados estudiantes:
Para los que se quedaron con deseos de cursar algún MOOC y recibir un buen estímulo en la clase al finalizar el periodo, y para los que sencillamente disfrutan de aprender, les comparto el siguiente enlace donde explican la oferta de algunas plataformas de aprendizaje online gratuitas. Hay cursos de programación, matemáticas, ciencias forenses, educación, medicina y psicología, entre otras ciencias.
Espero que puedan aprovecharlos.
http://www.aprendemas.com/es/blog/orientacion-academica/empieza-abril-estudiando-un-curso-mooc/?utm_source=DART
Para los que se quedaron con deseos de cursar algún MOOC y recibir un buen estímulo en la clase al finalizar el periodo, y para los que sencillamente disfrutan de aprender, les comparto el siguiente enlace donde explican la oferta de algunas plataformas de aprendizaje online gratuitas. Hay cursos de programación, matemáticas, ciencias forenses, educación, medicina y psicología, entre otras ciencias.
Espero que puedan aprovecharlos.
http://www.aprendemas.com/es/blog/orientacion-academica/empieza-abril-estudiando-un-curso-mooc/?utm_source=DART
sábado, 26 de marzo de 2016
PARA GRADOS 11 SEMANA MARZO 28-ABRIL 1
Respetados estudiantes:
La última actividad del periodo involucra iniciar el proyecto transversal entre Humanidades Lengua Castellana y Lengua Inglesa que hemos denominado Colombia: land of peace. Para ello, les recomiendo visitar el sitio web www.laconversacionmasgrandedelmundo.com unirse a la comunidad o darse de alta en el sitio, explorar las pestañas ¿Qué es? , Participa , Conversadores , En la calle y unirse a las redes sociales. Además, leer estos dos PDF: ¿Cómo activar el poder de la conversación? y ¿Cómo unirse a la conversación? que están en la pestaña ¿Qué es? bajo el encabezado ¿Cómo unirse?
En clase y por grupos, iniciarán la conversación acerca del tema de la paz que tanto nos afecta y que es definitivo para pensar nuestro futuro y el de Colombia teniendo en cuenta los criterios del PDF ¿Cómo activar el poder de la conversación? : "Lleva esta conversación de manera informal o formal y pregúntale (o cuéntales) a tus amigos, familia y equipo de trabajo cómo quisieras que fuera Colombia en un futuro y permite que ellos les cuenten cómo se la imaginan ellos:
¿Es igual o diferente?, ¿eso qué significa?".
Como resultado, cada grupo de trabajo elaborará un escrito que expondrán por turnos en el aula de clase y que será evaluado sin importar las posturas que en él hayan a favor o en contra del proceso que vive Colombia en la actualidad.
Espero disfruten de la actividad y se involucren a cabalidad ya que con esto en mente pondremos en marcha el proyecto durante el segundo periodo académico del año.
Nos vemos en clase.
La última actividad del periodo involucra iniciar el proyecto transversal entre Humanidades Lengua Castellana y Lengua Inglesa que hemos denominado Colombia: land of peace. Para ello, les recomiendo visitar el sitio web www.laconversacionmasgrandedelmundo.com unirse a la comunidad o darse de alta en el sitio, explorar las pestañas ¿Qué es? , Participa , Conversadores , En la calle y unirse a las redes sociales. Además, leer estos dos PDF: ¿Cómo activar el poder de la conversación? y ¿Cómo unirse a la conversación? que están en la pestaña ¿Qué es? bajo el encabezado ¿Cómo unirse?
En clase y por grupos, iniciarán la conversación acerca del tema de la paz que tanto nos afecta y que es definitivo para pensar nuestro futuro y el de Colombia teniendo en cuenta los criterios del PDF ¿Cómo activar el poder de la conversación? : "Lleva esta conversación de manera informal o formal y pregúntale (o cuéntales) a tus amigos, familia y equipo de trabajo cómo quisieras que fuera Colombia en un futuro y permite que ellos les cuenten cómo se la imaginan ellos:
¿Es igual o diferente?, ¿eso qué significa?".
Como resultado, cada grupo de trabajo elaborará un escrito que expondrán por turnos en el aula de clase y que será evaluado sin importar las posturas que en él hayan a favor o en contra del proceso que vive Colombia en la actualidad.
Espero disfruten de la actividad y se involucren a cabalidad ya que con esto en mente pondremos en marcha el proyecto durante el segundo periodo académico del año.
Nos vemos en clase.
ESTÍMULOS PRIMER PERIODO
Respetados estudiantes:
En la pestaña Descargas he dejado el enlace al PDF en donde se explican los estímulos que se entregarán esta semana.
En la pestaña Descargas he dejado el enlace al PDF en donde se explican los estímulos que se entregarán esta semana.
miércoles, 23 de marzo de 2016
PARA GRADOS 10
Respetados estudiantes:
A continuación les comparto dos enlaces en donde podrán consultar acerca de los símbolos patrios, tema de nuestras últimas sesiones. Les recomiendo tener muy en cuenta el tema de los colores y las imágenes, así como lo que significan, para la segunda parte de la actividad que llevaremos a cabo. No olviden llevar a clase materiales como papel bond o periódico en pliego, marcadores, colores, temperas o vinilos, estos últimos opcionales, si lo desean.
http://wsp.presidencia.gov.co/asiescolombia/colombia.html
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/simbolos_patrios_colombia
A continuación les comparto dos enlaces en donde podrán consultar acerca de los símbolos patrios, tema de nuestras últimas sesiones. Les recomiendo tener muy en cuenta el tema de los colores y las imágenes, así como lo que significan, para la segunda parte de la actividad que llevaremos a cabo. No olviden llevar a clase materiales como papel bond o periódico en pliego, marcadores, colores, temperas o vinilos, estos últimos opcionales, si lo desean.
http://wsp.presidencia.gov.co/asiescolombia/colombia.html
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/simbolos_patrios_colombia
AUTOEVALUACIÓN PARA TODOS LOS GRADOS
Respetados estudiantes:
Al llegar de este justo receso, terminaremos el primer periodo académico. Ha sido un tiempo de aprendizaje juntos y de arduo trabajo. Para concluirlo con efectividad me permito compartirles la Autoevaluación # 3 disponible en la pestaña Descargas que deberán presentar en su segunda sesión de clase de la semana de Marzo 28- Abril 1. Les solicito la realicen en compañía de sus padres o acudientes prestando atención a cada aspecto y reflexionando juntos respecto al proceso de enseñanza aprendizaje. Sin la firma de los acudieres no se recibirá y su nota será automáticamente 3.0 . También estará disponible en la fotocopiadora a partir del lunes 28 de marzo a las 7am.
Al llegar de este justo receso, terminaremos el primer periodo académico. Ha sido un tiempo de aprendizaje juntos y de arduo trabajo. Para concluirlo con efectividad me permito compartirles la Autoevaluación # 3 disponible en la pestaña Descargas que deberán presentar en su segunda sesión de clase de la semana de Marzo 28- Abril 1. Les solicito la realicen en compañía de sus padres o acudientes prestando atención a cada aspecto y reflexionando juntos respecto al proceso de enseñanza aprendizaje. Sin la firma de los acudieres no se recibirá y su nota será automáticamente 3.0 . También estará disponible en la fotocopiadora a partir del lunes 28 de marzo a las 7am.
lunes, 21 de marzo de 2016
PARA GRADOS 11: SIMULACRO PRUEBA SABER # 4
Respetados estudiantes:
Acabo de habilitar el Simulacro Prueba Saber # 4 por medio de un formulario de Google Docs. Para realizar la prueba deberán iniciar sesión desde su cuenta de Gmail, diligenciar todos los datos y proceder a responder. Sólo tienen una única opción para presentarlo y como fecha límite hasta el miércoles 23 de marzo a las 11.55 pm.
El enlace es el siguiente:
http://goo.gl/forms/ebulX2qYGe
Si tienen algún problema con él, me lo hacen saber por medio del correo de atención a estudiantes: trabajoscastellanosj@gmail.com
Gracias y espero que descansen.
Acabo de habilitar el Simulacro Prueba Saber # 4 por medio de un formulario de Google Docs. Para realizar la prueba deberán iniciar sesión desde su cuenta de Gmail, diligenciar todos los datos y proceder a responder. Sólo tienen una única opción para presentarlo y como fecha límite hasta el miércoles 23 de marzo a las 11.55 pm.
El enlace es el siguiente:
http://goo.gl/forms/ebulX2qYGe
Si tienen algún problema con él, me lo hacen saber por medio del correo de atención a estudiantes: trabajoscastellanosj@gmail.com
Gracias y espero que descansen.
sábado, 19 de marzo de 2016
PARA TODOS LOS GRADOS 10
Respetados estudiantes:
Conforme a mis instrucciones en clase, si alguno no presentó su Guía de sistematización para el ensayo y el ensayo, podrán enviarlo vía e-mail hasta el próximo martes 22 de marzo en formato PDF, todo junto en un mismo archivo. Aclaro que será evaluado sobre 3,5 lo que implicará un trabajo extra para ustedes.
De igual manera les recuerdo consultar sobre los símbolos patrios: escudo, himno y bandera, así como de los institucionales, para nuestros encuentros de la semana de Marzo28- abril 4 y llevar papel bond o periódico en pliego, junto con marcadores, colores, témperas, lo que deseen para dibujar y pintar. La Autoevaluación # 2 será recibida durante el llamado a lista en nuestra primera sesión de esa semana y la Autoevaluación # 3, que será dejada el miércoles 23 de marzo en la página descargas del blog, en la segunda sesión.
Gracias y feliz descanso.
Conforme a mis instrucciones en clase, si alguno no presentó su Guía de sistematización para el ensayo y el ensayo, podrán enviarlo vía e-mail hasta el próximo martes 22 de marzo en formato PDF, todo junto en un mismo archivo. Aclaro que será evaluado sobre 3,5 lo que implicará un trabajo extra para ustedes.
De igual manera les recuerdo consultar sobre los símbolos patrios: escudo, himno y bandera, así como de los institucionales, para nuestros encuentros de la semana de Marzo28- abril 4 y llevar papel bond o periódico en pliego, junto con marcadores, colores, témperas, lo que deseen para dibujar y pintar. La Autoevaluación # 2 será recibida durante el llamado a lista en nuestra primera sesión de esa semana y la Autoevaluación # 3, que será dejada el miércoles 23 de marzo en la página descargas del blog, en la segunda sesión.
Gracias y feliz descanso.
domingo, 13 de marzo de 2016
PARA TODOS LOS GRUPOS
¿Quién no desearía mejorar su nivel de comprensión lectora de una manera dinámica y divertida? Pues eso es lo que propone sistemalea.com con su app, auspiciada por el MinTiC y otras organizaciones. Lo que se proponen es mejorar los niveles de lectura alejándose de complejos sistemas y utilizando las nuevas tecnologías. Les dejo el enlace a la Google Play Store para que empiecen a interactuar y los usuarios de iOS la pueden buscar. Pruébenla y me cuentan.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tree.lea
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.tree.lea
sábado, 12 de marzo de 2016
PARA GRADOS 11 SEMANA MARZO 14-18
Respetados estudiantes:
Esta será una semana muy difícil ya que estarán en campaña los estudiantes que aspiran a ser elegidos en los cargos de Personero y Contralor estudiantil. En la pestaña Descargas les he dejado la Autoevaluación # 2 (que debe entregarse en la segunda sesión ) y el Taller de esta semana que será recepcionado el viernes 18 de marzo a las 6.15 am por el docente. En clase aclaramos las dudas.
Esta será una semana muy difícil ya que estarán en campaña los estudiantes que aspiran a ser elegidos en los cargos de Personero y Contralor estudiantil. En la pestaña Descargas les he dejado la Autoevaluación # 2 (que debe entregarse en la segunda sesión ) y el Taller de esta semana que será recepcionado el viernes 18 de marzo a las 6.15 am por el docente. En clase aclaramos las dudas.
PARA GRADOS 10 SEMANA MARZO 14-18
Respetados estudiantes:
La guía para sistematizar la información, que deberá ser entregada en nuestro primer encuentro de la semana, está en la página Descargas así como la Autoevaluación # 2, que deberá entregarse en la segunda sesión de la semana. Si por algún motivo no pudiésemos vernos en la segunda sesión, quedará pendiente ( la Autoevaluación) para la semana después del receso de semana santa.
El ensayo, que iniciarán en clase y terminarán en casa, será decepcionado por el docente el viernes 18 de marzo a las 6.10 am. En clase aclaramos sus dudas.
La guía para sistematizar la información, que deberá ser entregada en nuestro primer encuentro de la semana, está en la página Descargas así como la Autoevaluación # 2, que deberá entregarse en la segunda sesión de la semana. Si por algún motivo no pudiésemos vernos en la segunda sesión, quedará pendiente ( la Autoevaluación) para la semana después del receso de semana santa.
El ensayo, que iniciarán en clase y terminarán en casa, será decepcionado por el docente el viernes 18 de marzo a las 6.10 am. En clase aclaramos sus dudas.
sábado, 5 de marzo de 2016
PARA GRADO 11B SEMANA MARZO 7-11
Respetados estudiantes:
Esta semana abordaremos los textos argumentativos, recordaremos la tesis, la ejemplificación entre otros conceptos con la ayuda de un taller de clase que puede encontrar en la página Descargas. Un buen ejemplo de comprensión textual sería leer el texto sobre Umberto Eco que les dejé en una entrada anterior, aunque creo que el tiempo no nos dará para hablar sobre él en clase.
Esta semana abordaremos los textos argumentativos, recordaremos la tesis, la ejemplificación entre otros conceptos con la ayuda de un taller de clase que puede encontrar en la página Descargas. Un buen ejemplo de comprensión textual sería leer el texto sobre Umberto Eco que les dejé en una entrada anterior, aunque creo que el tiempo no nos dará para hablar sobre él en clase.
PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
Para la semana de Marzo 14-18 leeremos el cómic V de Vendetta. Como son diez tomos les recomiendo iniciar la lectura desde esta semana y así tener evacuado el material, dado que, además, leeremos otro texto para realizar las actividades de clase. En la pestaña descargas podrán encontrar ambos materiales.
Para la semana de Marzo 14-18 leeremos el cómic V de Vendetta. Como son diez tomos les recomiendo iniciar la lectura desde esta semana y así tener evacuado el material, dado que, además, leeremos otro texto para realizar las actividades de clase. En la pestaña descargas podrán encontrar ambos materiales.
PARA GRADOS 10 SEMANA MARZO 7-11
Respetados estudiantes:
Esta semana abordaremos la novela Ensayo sobre la ceguera cuyo análisis nos servirá de pretexto para entrar de lleno a la producción escrita de un Ensayo. El profesor refrescará en clase las nociones acerca de lo que es un Ensayo e, incluso, en la página Descargas tienen un link a un texto que lo explica. De igual manera, les recomiendo estos dos videos que aclaran qué es un ensayo y cómo escribir uno, que será la tarea para la semana de Marzo 14-18. En clase les daré algunas instrucciones extra.
https://www.youtube.com/watch?v=ozwCowqvXK8
https://www.youtube.com/watch?v=TTjsT9AY6X0
Esta semana abordaremos la novela Ensayo sobre la ceguera cuyo análisis nos servirá de pretexto para entrar de lleno a la producción escrita de un Ensayo. El profesor refrescará en clase las nociones acerca de lo que es un Ensayo e, incluso, en la página Descargas tienen un link a un texto que lo explica. De igual manera, les recomiendo estos dos videos que aclaran qué es un ensayo y cómo escribir uno, que será la tarea para la semana de Marzo 14-18. En clase les daré algunas instrucciones extra.
https://www.youtube.com/watch?v=ozwCowqvXK8
https://www.youtube.com/watch?v=TTjsT9AY6X0
viernes, 4 de marzo de 2016
UN ARTÍCULO INTERESANTE PARA GRADOS 11
Respetados estudiantes:
Les sugiero la lectura de este artículo que podremos discutir en clase a propósito de la muerte del gran escritor y semiótico Umberto Eco:
http://prodavinci.com/blogs/umberto-eco-mas-alla-del-bien-y-del-mal-por-boris-munoz/
Les sugiero la lectura de este artículo que podremos discutir en clase a propósito de la muerte del gran escritor y semiótico Umberto Eco:
http://prodavinci.com/blogs/umberto-eco-mas-alla-del-bien-y-del-mal-por-boris-munoz/
lunes, 29 de febrero de 2016
OFERTA PLATAFORMA COURSERA
Respetados estudiantes:
Como les dije al inicio del curso, les propongo que aprovechen su autonomía para realizar alguno de los MOOC ofertados por la plataforma Coursera. No olviden que al finalizar este periodo pueden reclamar estímulos académicos por haber culminado satisfactoriamente cualquiera de ellos.
https://www.coursera.org/browse/arts-and-humanities?utm_medium=email&utm_source=recommendations&utm_campaign=recommendationsEmail~recs_email_Sun%20Feb%2028%2017%3A48%3A43%20UTC%202016&languages=es
Como les dije al inicio del curso, les propongo que aprovechen su autonomía para realizar alguno de los MOOC ofertados por la plataforma Coursera. No olviden que al finalizar este periodo pueden reclamar estímulos académicos por haber culminado satisfactoriamente cualquiera de ellos.
https://www.coursera.org/browse/arts-and-humanities?utm_medium=email&utm_source=recommendations&utm_campaign=recommendationsEmail~recs_email_Sun%20Feb%2028%2017%3A48%3A43%20UTC%202016&languages=es
sábado, 27 de febrero de 2016
PARA GRADOS 11 ACTIVIDADES FEBRERO 29- MARZO 4
Respetados estudiantes:
Para afianzar lo aprendido durante las exposiciones de los compañeros y evitar el aprendizaje memorístico, les propongo que realicemos en clase, de manera grupal, el taller que les he dejado en Descargas y que también estará en la fotocopiadora a partir del lunes 29 de febrero después de las 7 am. Deberán estar pendientes de la pestaña descargas porque allí les dejaré la Autoevaluación # 1 que deberán llevar a su última clase de la semana y que se recibirá durante el llamado a lista. Feliz descanso.
Para afianzar lo aprendido durante las exposiciones de los compañeros y evitar el aprendizaje memorístico, les propongo que realicemos en clase, de manera grupal, el taller que les he dejado en Descargas y que también estará en la fotocopiadora a partir del lunes 29 de febrero después de las 7 am. Deberán estar pendientes de la pestaña descargas porque allí les dejaré la Autoevaluación # 1 que deberán llevar a su última clase de la semana y que se recibirá durante el llamado a lista. Feliz descanso.
PARA GRADOS 10 ACTIVIDADES FEBRERO 29- MARZO 4
Respetados estudiantes:
Les recuerdo que esta semana abordaremos la novela de José Saramago Ensayo sobre la ceguera que ya deben de estar terminando de leer. Para los que deseen en la pestaña Descargas todavía esta la versión en PDF. De igual manera les dejo instrucciones para el taller grupal que realizaremos teniendo como punto de partida la obra mencionada. Deberán estar pendientes de la pestaña descargas porque allí les dejaré la Autoevaluación # 1 que deberán llevar a su última clase de la semana y que se recibirá durante el llamado a lista. Feliz descanso.
Les recuerdo que esta semana abordaremos la novela de José Saramago Ensayo sobre la ceguera que ya deben de estar terminando de leer. Para los que deseen en la pestaña Descargas todavía esta la versión en PDF. De igual manera les dejo instrucciones para el taller grupal que realizaremos teniendo como punto de partida la obra mencionada. Deberán estar pendientes de la pestaña descargas porque allí les dejaré la Autoevaluación # 1 que deberán llevar a su última clase de la semana y que se recibirá durante el llamado a lista. Feliz descanso.
martes, 23 de febrero de 2016
PARA LOS QUE DESEAN SER LOS PRÓXIMOS MARK ZUCKERBERG
Les comparto el siguiente artículo: http://www.semana.com//tecnologia/articulo/mark-zuckerberg-da-consejos-para-que-los-ninos-sean-competentes/461603?utm_source=semana&utm_medium=correo&utm_campaign=2016_02_23
Espero que lo estén haciendo muy bien.
Espero que lo estén haciendo muy bien.
lunes, 22 de febrero de 2016
ACERCA DE SUPERATE CON EL SABER 2.0
Respetados estudiantes:
Como ya lo saben la presentación de la prueba Supérate con el saber 2.0 versión 2016 tendrán que realizarla fuera de la institución educativa dadas sus grandes falencias en infraestructura tecnológica. La prueba para grado 11 será el viernes 26 de febrero. Les sugiero visitar el Gimnasio del Saber , seleccionar el componente que deseen trabajar, Lenguaje o Matemáticas, y luego en el nivel de grado 11, para fortalecer algunos conceptos. Espero que obtengan los mejores resultados (por ustedes, no por mí) y que les sirva como una preparación más para la Prueba Saber 11.
Como ya lo saben la presentación de la prueba Supérate con el saber 2.0 versión 2016 tendrán que realizarla fuera de la institución educativa dadas sus grandes falencias en infraestructura tecnológica. La prueba para grado 11 será el viernes 26 de febrero. Les sugiero visitar el Gimnasio del Saber , seleccionar el componente que deseen trabajar, Lenguaje o Matemáticas, y luego en el nivel de grado 11, para fortalecer algunos conceptos. Espero que obtengan los mejores resultados (por ustedes, no por mí) y que les sirva como una preparación más para la Prueba Saber 11.
sábado, 20 de febrero de 2016
¿ESTARÁN ENTRE ELLOS?
Desastroso informe de la Universidad de la Sabana acerca de la mediocridad de los estudiantes de primer semestre. A propósito, ¿estarán ustedes entre ellos? ¡Cuidado! Porque sus primeros informes de lectura preocupan.
http://www.semana.com//educacion/articulo/universidad-de-la-sabana-estudio-muestra-que-el-nivel-de-escritura-y-lectura-de-los-universitarios-colombianos-es-mediocre/460982
http://www.semana.com//educacion/articulo/universidad-de-la-sabana-estudio-muestra-que-el-nivel-de-escritura-y-lectura-de-los-universitarios-colombianos-es-mediocre/460982
OPORTUNIDAD GRADO 11B
Respetados estudiantes:
He reflexionado sobre sus comentarios en nuestro último encuentro y he decidido darles una nueva oportunidad. Así las cosas, en la próxima clase daremos inicio de nuevo a sus exposiciones. Deberán estar muy preparados (con ayudas audiovisuales o materiales de muy buena calidad) ya que no será evaluado sobre 5. ¡Estoy ansioso por ese encuentro con el conocimiento que tendremos!
He reflexionado sobre sus comentarios en nuestro último encuentro y he decidido darles una nueva oportunidad. Así las cosas, en la próxima clase daremos inicio de nuevo a sus exposiciones. Deberán estar muy preparados (con ayudas audiovisuales o materiales de muy buena calidad) ya que no será evaluado sobre 5. ¡Estoy ansioso por ese encuentro con el conocimiento que tendremos!
HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES
Respetados estudiantes:
Este año el horario de atención a padres del docente de Humanidades Lengua Castellana de los grados 10 y 11 será:
Este año el horario de atención a padres del docente de Humanidades Lengua Castellana de los grados 10 y 11 será:
LUNES 6.15-7.10 AM
sábado, 13 de febrero de 2016
NOVELA GRÁFICA RECOMENDADA
Les comparto este video que habla de una novela gráfica estupenda: Persepolis. Quien desee leerla tengo una versión en PDF que puedo compartir.
https://www.youtube.com/watch?v=R3uzBc8QsCw
https://www.youtube.com/watch?v=R3uzBc8QsCw
sábado, 6 de febrero de 2016
ES PROBABLE QUE SEA ANACRÓNICO
Amo Calvin y Hobbes, por ello comparto esta columna del interesante Lucas Ospina.
http://www.revistaarcadia.com/opinion/columnas/articulo/calvin-y-hobbes-en-la-historia-de-la-tira-comica-por-lucas-ospina/46036
http://www.revistaarcadia.com/opinion/columnas/articulo/calvin-y-hobbes-en-la-historia-de-la-tira-comica-por-lucas-ospina/46036
GRADO 11 MATERIAL PARA SEMANA FEBRERO 8-12
Como elaboraremos un informe escrito, de la lectura que está en descargas, les comparto conceptos generales de un informe.
https://drive.google.com/file/d/0ByW_zn8RMJrjY1I4eER4Y2FmdEk/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0ByW_zn8RMJrjY1I4eER4Y2FmdEk/view?usp=sharing
MATERIAL PARA CLASES GRADO 10 SEMANA FEBRERO 8-12
Respetados estudiantes:
Para llegar a clase la próxima semana deberán ver (y si desean descargar para ver en clase) el video que se encuentra en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=zhjesDVQqzs . Además, deberán descargar e imprimir el siguiente material con el que daremos inicio a nuestro trabajo. Cabe aclarar que el material imprimible es para trabajar en grupos (de 4 o 5 integrantes).
Guía: https://drive.google.com/file/d/0ByW_zn8RMJrjZzBheHVuVzF3VGM/view?usp=sharing
Para llegar a clase la próxima semana deberán ver (y si desean descargar para ver en clase) el video que se encuentra en el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=zhjesDVQqzs . Además, deberán descargar e imprimir el siguiente material con el que daremos inicio a nuestro trabajo. Cabe aclarar que el material imprimible es para trabajar en grupos (de 4 o 5 integrantes).
Guía: https://drive.google.com/file/d/0ByW_zn8RMJrjZzBheHVuVzF3VGM/view?usp=sharing
jueves, 4 de febrero de 2016
CONSEJOS DE LECTURA
Comparto el enlace a un interesante artículo para mejorar nuestra lectura, no la que hacemos por placer, sino la académica, la de nuestros estudios. Espero que les sea de utilidad.
http://lecturaagil.com/4-trucos-sorprendentemente-faciles-para-leer-mejor/?utm_source=infusionsoft&utm_medium=email&utm_content=4%20simples%20trucos&utm_campaign=blog&inf_contact_key=ef3f8da38e3b6e321cef14e38ae8ca487cef3fd8f6584f2bf6167c0c92ba640d
http://lecturaagil.com/4-trucos-sorprendentemente-faciles-para-leer-mejor/?utm_source=infusionsoft&utm_medium=email&utm_content=4%20simples%20trucos&utm_campaign=blog&inf_contact_key=ef3f8da38e3b6e321cef14e38ae8ca487cef3fd8f6584f2bf6167c0c92ba640d
sábado, 30 de enero de 2016
INSTRUCCIONES SEMANA DEL 1-5 DE FEBRERO GRADOS 10 Y 11
Respetados estudiantes:
Les recuerdo leer el texto Grecia: ciencia y religión que está en la pestaña Descargas. También pueden descargar la planeación de ambos grados para el 1 periodo. Nos vemos esta semana.
Les recuerdo leer el texto Grecia: ciencia y religión que está en la pestaña Descargas. También pueden descargar la planeación de ambos grados para el 1 periodo. Nos vemos esta semana.
martes, 26 de enero de 2016
BIENVENIDOS
Respetados estudiantes de los grados 10 y 11 del año 2016 de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonac, BIENVENIDOS. Espero que este medio sea motivo de discusión, polémica y aprendizaje en clase. Para iniciar y a aquellos que les llama la atención el gran escritor checo Franz Kafka les comparto el enlace a dos cortos en los que se ha adaptado su obra La metamorfosis. Que los disfruten.
http://www.lecturalia.com/blog/2015/05/07/la-metamorfosis-de-kafka-en-dos-geniales-animaciones/
http://www.lecturalia.com/blog/2015/05/07/la-metamorfosis-de-kafka-en-dos-geniales-animaciones/
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